手机,初中生的新玩具?
现在的初中生,手机几乎成了他们的标配。你走进教室,一眼望去,十个学生里有九个在低头玩手机。老师在讲台上讲得唾沫横飞,下面的学生们却忙着刷朋友圈、玩游戏、看视频。手机这东西,真是让人又爱又恨。爱的是它带来的便利和娱乐,恨的是它可能让孩子们沉迷其中,荒废学业。
手机的好处:学习的好帮手
别急着说手机都是坏的,其实它也有很多好处。比如,遇到不懂的题目,学生可以随时用手机查资料、搜答案。再比如,老师布置的作业需要上网查资料,没有手机怎么行?还有啊,现在的网课越来越多,没有手机怎么上课?所以说,手机在某些方面确实是学习的好帮手。
手机的坏处:学习的绊脚石
但是呢,手机的坏处也不少。首先就是容易让人分心。你想想看,一个学生本来应该专心听课的,结果一不小心就被手机的推送消息吸引了过去。再说了,现在的游戏那么好玩,学生一玩起来就停不下来。还有啊,有些学生喜欢用手机看小说、刷短视频,时间一长就沉迷其中了。这样一来,学习的时间自然就少了。
家长和老师的看法:各执一词
对于初中生该不该带手机这个问题呢?家长和老师的看法可不一样。有的家长觉得孩子带手机方便联系;有的家长则担心孩子沉迷手机影响学习;而老师们呢?有的老师觉得学生带手机有助于学习;有的老师则认为学生带手机会影响课堂纪律和学习效果。总之呢?这个问题没有标准答案;关键在于如何引导和管理学生的使用行为;让他们既能享受手机的便利;又不至于被其“绑架”了生活和学习!
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