家里的“小霸王”
在家里的孩子，简直就是一个小霸王。你瞧，他能把整个家闹得天翻地覆，玩具扔得满地都是，连家里的猫都躲在角落里不敢出来。妈妈喊他吃饭，他偏要玩到最后一分钟；爸爸让他写作业，他非得先看会儿动画片。家里的每个人都拿他没办法，连邻居都知道这家有个“小霸王”。可是，一到学校，这孩子就像换了个人似的。
学校的“小透明”
到了学校，这孩子突然变得安静了。老师点名让他回答问题，他低着头，脸红得像个小番茄，声音比蚊子还小。同学们在课间嬉笑打闹，他却一个人坐在座位上发呆。老师说他是个“乖孩子”，可谁知道他在家里可是个“小霸王”呢？学校的他，简直就是个小透明，连老师都经常忘记他的名字。
家长老师的困惑
家长们和老师们都很困惑：这孩子在家里和学校的表现怎么差别这么大？家长们想尽办法让他多说话、多参与课堂活动，可他就是不开口。老师们也尝试了很多方法，比如让他当小组长、给他更多的发言机会，但效果都不明显。家长们甚至怀疑是不是学校的环境有问题，可转学后情况依然没有改变。这孩子到底是怎么了？难道是“家里一条龙，学校一条虫”？
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