手机是个小恶魔
在学校拿手机被发现，这事儿说大不大，说小不小。手机这玩意儿，平时在家躺着刷视频、打游戏，感觉挺无害的，可一旦进了学校，立马变身小恶魔。老师的眼神一扫过来，手机就像个烫手山芋，恨不得立马塞回口袋里。可偏偏那天我手滑了，手机从口袋里溜出来，啪嗒一声掉在地上，声音清脆得像是在给全班同学报时。那一刻，我感觉自己的心跳都停了。
老师的“温柔”教育
老师走过来捡起手机，脸上的表情像是看透了一切。她没说什么重话，只是轻轻地说：“手机没收了，放学后来办公室找我。”这句话听起来温柔得像春风拂面，可我心里却像是被冰雹砸了个遍。放学后去办公室的路上，我脑子里已经预演了无数遍如何解释、如何求情、如何保证再也不带手机来学校。结果到了办公室，老师只是淡淡地说：“写篇检讨吧。”这四个字让我瞬间松了口气，但同时也意识到，这事儿还没完。
检讨书里的自我反省
写检讨书的时候，我开始认真反思自己为什么会把手机带到学校来。其实理由挺简单的——想在课间刷刷朋友圈、看看短视频打发时间。可问题是，学校不是刷手机的场所啊！我一边写一边想：如果我把这些时间用来复习功课、和同学讨论问题，那该多好啊！可惜啊可惜，当时只顾着玩手机了。写到一半的时候，我还偷偷瞄了一眼旁边的同学在干嘛——结果发现他也在偷偷玩手机！看来我不是一个人在战斗啊！不过这并不能成为我带手机的理由。
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