手机成了孩子的“遥控器”
现在的孩子,手机就像他们的“遥控器”,控制着他们的生活节奏。早上醒来第一件事,不是伸个懒腰,而是摸向床头的手机;放学回家,书包还没放下,手机已经握在手里。家长们看着这一幕,心里五味杂陈。你说这手机是好东西吧,它确实能让孩子学到不少知识;但你说它是坏东西吧,它又能让孩子沉迷其中,连吃饭都顾不上。
有一次我儿子放学回家,书包一扔就坐在沙发上刷视频。我喊他吃饭,他头也不抬地说:“等会儿,等会儿。”结果这一等就是半小时。我走过去一看,好家伙,他正盯着屏幕笑得前仰后合。我问他:“你笑啥呢?”他说:“妈,你看这个视频多搞笑!”我心想:搞笑是搞笑,但你这饭还吃不吃了?后来我实在忍不住了,直接把手机没收了。结果他一脸委屈地看着我说:“妈,你干嘛呀?我还想再看一会儿呢!”我当时心里那个气啊,恨不得把手机摔了。
家长的无奈与挣扎
作为家长,我们当然知道过度使用手机的危害。眼睛近视、学习成绩下降、社交能力减弱……这些问题我们都能列出一长串。可问题是,现在的孩子生活在信息时代,手机就像他们的“第二生命”。你不让他们用吧,他们就跟你说:“别人家的孩子都能用!”你让他们用吧,又怕他们沉迷其中无法自拔。这种矛盾心理让我们这些家长真是左右为难。
有一次我去开家长会,老师特意提到班里有个孩子因为玩手机成绩下滑得厉害。老师说:“家长们一定要注意孩子的手机使用时间!”我当时听了心里一紧:完了完了,我家那小子是不是也这样?回家后我就跟他谈了一次话:“儿子啊,你以后能不能少玩点手机?你看你最近成绩都下滑了!”结果他一脸不耐烦地说:“妈,我知道了!但我现在作业都写完了啊!”我当时心里那个无奈啊:作业写完了就能玩手机吗?这逻辑也太奇葩了吧!
合理使用手机的秘诀
其实吧,合理使用手机也不是没有办法。关键是要找到一个平衡点——既不能完全禁止孩子使用手机(毕竟这是现代生活的一部分);也不能放任自流(否则后果不堪设想)。我的经验是:制定一个明确的使用规则——比如每天只能玩一小时;吃饭时不准看手机;写完作业才能玩等等……当然啦这些规则要和孩子一起商量着来不能搞一言堂否则孩子会反感哦!
有一次我跟儿子商量好每天晚上八点以后不准玩手机(因为第二天要上学嘛)结果有一天晚上八点多了他还抱着手机不放我走过去提醒他该睡觉了他居然跟我说:“妈再让我玩五分钟呗!就五分钟!”我当时差点没笑出声来心想这小子还挺会讨价还价的嘛不过我还是坚持原则说:“不行必须睡觉!”结果他只好乖乖放下手机去睡觉了哈哈哈……后来我发现只要坚持原则孩子慢慢就会习惯的哦!
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